六月份暑氣蒸騰，對于莘莘學子六月是個特殊的月份，對于他們而言六月的高考是一座通往未來的橋梁，是學生們十年寒窗苦讀的里程碑，無論結(jié)果如何人生都將進入一個新的階段。
在剛剛結(jié)束的2025年高考又有哪些是值得關(guān)注的呢。
早在5月28日，教育部就發(fā)布了今年的報名考生人數(shù)，這個數(shù)據(jù)也引發(fā)了不小的關(guān)注，今年全國高考報名人數(shù)是1335萬人，相比較2024年的1342萬人有所下降。
下降7萬人幅度雖然不大，但這是自2018年來連續(xù)增長7年后的首次下降。
我們回看2024年對比2023年高考報名暴增51萬人次，在這樣的前提下2025年高考怎么突然“降溫”了，又對考生們有什么影響呢。
一、適齡人口數(shù)量波動
首先影響到高考報名人數(shù)的就是適齡人口的波動，參加2025年高考的考生主要出生于2006年和2007年，這兩年的出生人口數(shù)量分別是1585.02萬人和1594.64萬人。
相較于2000年到2005年年均1600萬人以上的出生人口數(shù)有所減少。
人口基數(shù)的“洼地”直接傳導至高考報名池，也是影響了2025年高考報名人數(shù)的重要因素，由此我們也可以看到未來高考人數(shù)的趨勢。
高考報名人數(shù)在經(jīng)歷短暫的減少后，在對應2011年到2016年適齡人口不斷增長地變化下，對應的2028年到2034年，高考報名人數(shù)或許還會迎來一波增長。
但是在隨后以2037年為起點，適齡出生人口開始逐漸降低，由2017年的1764.82萬人降低至2024年的954萬人，高考報名人數(shù)也必將面臨穩(wěn)定下行。
二、教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變
7萬人次的降低幅度微不足道，但是在這背后卻是教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整的成果。
過去7年高考報名人數(shù)持續(xù)攀升，增長點的主要來源并不止普通高中畢業(yè)生的增長，職教高考制度的實施也是關(guān)鍵點。
2019年《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出，建立“職教高考”制度屬于高考制度，意味著職教高考正式建立并取消中職畢業(yè)生升學限制，大量的中職生涌入高考賽道直接推高報名基數(shù)。
而2025年高考報名人數(shù)的減少，除了基礎(chǔ)適齡人數(shù)的減少，還有職業(yè)教育貫通培養(yǎng)模式的興起。
就業(yè)問題一直是各大院校畢業(yè)生面臨的共同問題。
近年來大學畢業(yè)生就業(yè)難度加大、薪資普遍偏低，一些中職畢業(yè)生或社會青年也在權(quán)衡升學的投入和收益，所以其實就業(yè)市場也在潛移默化的影響著考生的選擇。
儲朝暉研究員也曾指出：“對于大學畢業(yè)學歷與就業(yè)效價降低明顯區(qū)段的人，就會覺得沒有必要通過高考去改變”。
經(jīng)濟理性開始動搖“唯學歷論”的固有認知。
職業(yè)教育也得到了前所未有的重視，未來職業(yè)教育路徑拓寬，尤其是中高職貫通培養(yǎng)（“3+2”模式）、五年一貫制等長學制模式快速發(fā)展。